Mladi u BiH sve češće biraju samostalan život u stanu tokom završne godine studija

Studiranje tokom pandemije uticalo na kasnije odvajanje mladih, život u samostalnom stanu donosi izazove i koristi

Sve veći broj mladih u Bosni i Hercegovini odlučuje se na samostalan život u stanu tokom završne godine studija, što prati globalni trend osamostaljivanja studenata. Ova odluka često dolazi nakon dužeg boravka u roditeljskom domu, dodatno produženog zbog okolnosti pandemije COVID-19, koja je značajno uticala na studentski život i dostupnost studentskih domova.

U periodu 2020. godine mnogi studenti nisu imali mogućnost boravka u studentskim domovima, jer su zbog epidemioloških mjera i zatvaranja kampusa bili primorani ostati u svojim domovima. Povratak na kampus nakon ponovnog otvaranja donio je dodatne izazove, prije svega u pogledu troškova stanovanja i udobnosti, što je mnoge navelo da ostanu u roditeljskim kućama do kraja treće godine studija.

Odluka o preseljenju u vlastiti stan, posebno u završnoj godini fakulteta, predstavlja značajan korak ka samostalnosti. Mladi koji se odluče na ovaj korak suočavaju se s brojnim praktičnim izazovima – od upravljanja kućnim budžetom, nabavke osnovnih potrepština do rješavanja svakodnevnih kućanskih problema bez pomoći porodice. Ovakva tranzicija često je praćena osjećajem nespremnosti, ali i prilikama za lični rast, razvoj samostalnosti i sticanje životnih vještina.

Prema iskustvima studenata, iako je početak života u samostalnom stanu bio izazovan i ponekad stresan, s vremenom su naučili da se bolje nose sa nepredviđenim situacijama i razviju veću otpornost. Ovakvo iskustvo smatra se korisnim za budući poslovni i privatni život, jer doprinosi razvoju finansijske pismenosti i sposobnosti samostalnog donošenja odluka.

Ekonomisti ističu da je produženo zadržavanje mladih u roditeljskom domu jedan od pokazatelja ekonomske situacije u zemlji, uključujući visoke troškove stanovanja i ograničene mogućnosti zapošljavanja tokom studija. Istovremeno, samostalno stanovanje u studentskim godinama postaje važan faktor u procesu osamostaljivanja mladih generacija i njihovoj pripremi za tržište rada.