Region
Ministarstvo prosvjete povećava podršku za uključivanje romske djece u obrazovni sistem Srbije
Dejan Vuk Stanković ističe da je broj romske djece u osnovnim i srednjim školama u porastu, uz uvođenje stipendija i besplatnih udžbenika.
Dejan Vuk Stanković ističe da je broj romske djece u osnovnim i srednjim školama u porastu, uz uvođenje stipendija i besplatnih udžbenika.
Ministar prosvjete Srbije Dejan Vuk Stanković posjetio je Osnovnu školu Stefan Dečanski u Železniku povodom obilježavanja Međunarodnog dana Roma, gdje je naglasio opredijeljenost države za uključivanje romske nacionalne manjine u sve segmente društva. U razgovoru sa učenicima i nastavnim osobljem, Stanković je istakao da obrazovni sistem pruža demokratski i inkluzivan ambijent, omogućavajući svakom djetetu ravnopravno učešće bez obzira na nacionalnu ili socijalnu pripadnost.
„Naša država sprovodi sistematske mjere za unapređenje položaja romske populacije, posebno u oblasti obrazovanja“, rekao je Stanković u obraćanju prisutnima. Prema njegovim riječima, posljednjih godina zabilježen je značajan porast obuhvata romske djece u osnovnim školama, ali i u predškolskim i srednjim obrazovnim ustanovama širom Srbije. Ministar je naveo da je samo u ovoj školskoj godini osigurano 1.200 stipendija i kredita za učenike romske nacionalnosti, a djeci iz ove manjinske grupe dostupni su i besplatni udžbenici te mogućnost školovanja na romskom jeziku.
Stanković je posebno naglasio važnost rane socijalizacije i planirane adaptacije djece romske nacionalnosti u školskom okruženju, ističući da je cilj da svako dijete stekne svijest o svojim pravima i obavezama u zajednici. „Pedagoška atmosfera u učionicama treba da bude takva da svako dijete ima priliku da uči, komunicira sa vršnjacima i nastavnici-ma, i da se razvija u skladu sa svojim potencijalima“, dodao je ministar.
Uprava škole Stefan Dečanski, koja je bila domaćin obilježavanja Međunarodnog dana Roma, navela je da se kontinuirano radi na unapređenju inkluzije i pružanju dodatne podrške djeci iz društveno osjetljivih grupa. „Poštujemo sve protokole i preporuke ministarstva za rad sa manjinskim grupama i nastojimo da budemo primjer dobre prakse u obrazovanju“, izjavila je direktorica škole.
Prema procjenama resornog ministarstva, uvedene mjere rezultirale su povećanjem broja romske djece koja završavaju osnovno i srednje obrazovanje, a sve više mladih iz ove populacije nastavlja i visokoškolske studije. Stručnjaci za obrazovanje smatraju da je podrška kroz stipendije, besplatne udžbenike i dodatne programe ključna za smanjenje ranog napuštanja škole i za dugoročnu integraciju romske zajednice u društvo.
Ministarstvo prosvjete najavljuje nastavak i jačanje ovih politika, uz saradnju sa nevladinim organizacijama i međunarodnim partnerima, kako bi se osiguralo da svaki učenik, bez obzira na porijeklo, ima jednak pristup kvalitetnom obrazovanju.